世新大學八十六學年度碩士班招生考試

系所別	考試科目
傳播研究所	傳播理論

※ 考生請在答案卷上作答

一、在過去近二十年裡，認知心理學與文化研究對傳播研究造成許多衝擊、影響（impact）。請您就「看電視」（television viewing）此一媒介使用現象，分別說明：

（1） 認知心理學取向的傳播研究，與文化研究取向的傳播研究，在研究看電視時，各自會問什麼研究問題？其相關研究發現分別有哪些？

（2） 請就看電視方面的研究，比較這兩大取向的研究對傳播研究的貢獻與影響。

（3） 這兩種不同取向的看電視研究是否可以整合？如果您認為可以整合，請問可以如何整合？如果您認為不可以整合，請問為什麼？（25％）

二、在媒體呈現多頻道的今天，新聞頻道或新聞性的節目日益增多。請問：舊有的新聞頻道（或節目）應如何因應新頻道（或節目）的挑戰？又，新的新聞頻道（或節目）應如何發展才能超越舊頻道（或節目）？請您站在專家的立場，運用傳播理論的知識，分別對新、舊頻道（或節目）給予建議（advice）。答題時，務必說明您的每一意見之理論立基點（即理論根據），（25％）

三、去年底，當媒體大幅報導「宋七力事件」時，社會大眾開始注意到宗教團體斂財的現象，但自從媒體報導了「劉邦友事件」與「彭婉如事件」之後，整個社會已經把注視的焦點由宗教團體斂財轉移至社會治安的問題上，而立法院也火速通過「性侵害犯罪防制法」及「檢肅流氓條例」修正案，行政院更召開全國治安會議，並視今年為治安改善年。如果上述現象的發生是受到媒體報導的影響，有什麼理論可以解釋此類的效果？請說明該理論的主旨，並說明媒體報導是如何造成這些影響的？（25％）

四、參考拉斯威爾（Lasswell）的5W模型，可將傳播研究簡單區分成幾個領域：傳播者研究、傳播管道或途徑研究、閱聽人研究、效果研究。試問，這些研究領域當中，各有哪些適用的傳播理論？請將現有的傳播理論，依其適用的研究領域來分類，並稍做說明。（25％）